先日，1年生の授業「基礎ゼミ」で，ケーキ作りを行いました。

この企画は昨年度から始まったもので，学生たちがグループで協力しながら，自由な発想でケーキを作っていく活動です。今年度の基礎ゼミでは，毎回同じメンバーではなく，その時々で異なるメンバーと協力しながら活動する形式を取り入れています。

今回のケーキ作りでも，その日に集まったメンバーでアイデアを出し合いながら，にぎやかに作業が進んでいきました。

各グループに用意された材料は同じです。スポンジ，生クリーム，フルーツ，お菓子などを組み合わせながら，「どんなケーキにしようか？」と相談していきます。

同じ材料からスタートしているはずなのに，完成したケーキはどれも個性豊か。ハート形のかわいらしいケーキ，フルーツをたっぷり使ったカラフルなケーキ，お菓子を大胆に使ったインパクトのあるケーキなど，見ているこちらも思わず「おお！」と声が出る作品ばかりでした。



ケーキにも個性が出ますね。心理学科らしく言えば，これはもう“自己表現”です。

また今回は，スマホを使ってリアルタイムで感想を投稿する試みも行いました。完成したケーキを見ながら，その場で感想やコメントを共有できるため，学生同士の反応もとても盛り上がっていました。

参加した学生からは，メンバーで相談しながら形や飾りつけを考える中で，アイデアが少しずつ形になっていく楽しさを感じたという声が聞かれました。また，普段あまり話す機会のない学生とも自然に交流できたことや，みんなで協力して一つのケーキを作り上げられたことが印象に残ったようです。完成したケーキも好評で，活動後には「またやってみたい」という気持ちも広がっていました。

といった声も聞かれました。

心理健康学科では，こうした活動を通して，学生同士が自然に関わり合い，協力しながら学べる場を大切にしています。楽しい体験の中にも，コミュニケーション，チームワーク，発想力など，たくさんの学びが詰まっています。

これからも，学生たちの自由な発想がふくらむような機会をたくさん作っていきたいと思います。

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